Раздел: Дошкольное развитие

Как узнать, готов ли ребенок к школе

Из раздела: Дошкольное развитие, Психическое развитие

Родители 5–ти, 6–ти летних детей начинают задумываться о школе. Задаются вопросом, Как

Агрессивное поведение детей дошкольного возраста

Из раздела: Дошкольное развитие

Многие родители, и воспитатели их детей, замечают изменение поведения своего ребенка. Если

Развивающие игры для изучения алфавита

Из раздела: Дошкольное развитие, Развивающие игры

Изучение букв начинается в самом раннем возрасте, когда родители учат своего ребенка

Игры для обучения детей английскому языку

Из раздела: Дошкольное развитие, Развивающие игры

Главным видом деятельности дошкольников является игра. Именно в игре должно проходить обучение

Музыкально-дидактические игры для дошкольников

Из раздела: Дошкольное развитие, Развивающие игры, Творческое развитие

Музыкально-дидактические игры для дошкольников помогут родителям активизировать внимание ребенка и вовлечь его в активную

Рекомендации родителям по воспитанию дошкольников

Занятия по кубикам Зайцева

Из раздела: Дошкольное развитие, Обучение и воспитание

Сейчас очень трудно найти хоть одного родителя, который был бы незнаком с методикой обучения чтению по

Как научить ребёнка писать красиво

Из раздела: Дошкольное развитие, Обучение и воспитание, Развитие школьника

Темп нашей жизни ускоряется: в дореволюционной России дети начинали ходить в школу в девять –

Что почитать ребенку 5 лет

Из раздела: Дошкольное развитие, Советы родителям

Еще до того как научится говорить самостоятельно, малыш прекрасно понимает о чем говорят вокруг него. Ему

Программы раннего развития ребенка

Из раздела: Дошкольное развитие

Некоторые специалисты утверждают, что до пяти лет мозг ребенка способен усваивать все данные ему

Page 12 of 13 «...9 10 11 12 13

Временные рамки дошкольного возраста – от 3 до 7 лет. Ребята посещают детский сад или играют со сверстниками во дворе в этом возрасте. В чем же особенности развития детей дошкольного возраста?

Начинается этот период с так называемого «кризиса трех лет». Как правило, это тяжелый для родителей период: ребенок становится упрямым, отказывается от предложенной еды и игр. Но родители не должны отчаиваться. Ведь это закономерный этап развития, и он позволяет ребенку осознать себя как отдельное от родителей существо и учиться принимать самостоятельные решения.

Сюжетная ролевая игра является основной деятельностью в этом возрасте. Через нее ребенок усваивает различные социальные роли: семейные (в игре «дочки-матери»), профессиональные (в играх в доктора, продавца, водителя и т.д.) и многие другие. Причем игры девочек отличаются от игр мальчиков: игры девочек спокойнее и тише, а игры мальчиков обычно подвижные и шумные. Чтобы развитие детей дошкольного возраста протекало гармонично, ребенок должен иметь возможность проигрывать разнообразные роли с разными детьми. Так он учиться взаимодействовать со сверстниками и усваивает основные модели поведения.

Из познавательных процессов наиболее интенсивно развивается воображение. Мышление – наглядно-образное. Обеспечить хорошее развитие детей дошкольного возраста помогают развивающие игры, рисование, занятия музыкой и танцами. Благодаря развитому наглядно-образному мышлению в этом периоде, ребенок лучше может выразить свои впечатления через рисунок, чем словами. Рисование также позволяет развить мелкую моторику ребенку, приучить его к аккуратности и развить эстетическое чувство.

Дошкольное развитие ребенка протекает довольно быстро, хотя и не настолько, как в раннем или младенческом возрасте. В этот период закладывается фундамент личности ребенка. Его потребности и желания перестают быть импульсивными и складываются в систему. Ребенок начинает задаваться вопросами о морали, нравственности и устройстве окружающего мира. Родители должны уметь давать грамотные, но понятные ребенку ответы. Нельзя вводить ребенка в заблуждение «детскими» ответами под предлогом того, что он все равно не поймет. Нужно уметь простым языком объяснять сложные вещи.

Итак, в дошкольном возрасте ребенок через игру знакомится с различными социальными ролями, формирует первые представления о морали и получает познавательные и творческие навыки. Цель родителей – обеспечить условия для лучших игр и развития.