Развивающие игры для изучения алфавита

Развивающие игры для изучения алфавита

     Изучение букв начинается в самом раннем возрасте, когда родители учат своего ребенка произносить определенные буквы, потом слоги, слова и составлять из них предложения. Систематизация этих знаний проходит в дошкольном возрасте, когда дети из буквы, которые они знали формируют одну целостную систему под названием «Алфавит».

Развивающие игры для изучения алфавита, с игрушками

     Дети в детском саду воспринимают окружающую действительность лучше если они видят, слышат или трогают конкретный предмет. Они уже знают название основных зверей и могут использовать их при изучении букв. Так, можно вырезать квадратики, на каждом из них написать букву и предложить вытащить один ребенку. Потом он называет зверя на эту букву. В таком случае групповая робота будет вдвойне интересней.

Если ребенок играет с разными игрушками, то можно организовать развивающее занятие с изучения алфавита на примере «Званного ужина». Задание состоит из того, что нужно приготовить несколько блюд и десерты до прихода гостей. На ужине используются разные ингредиенты и называются начальные буквы.

Игры могут быть и с самим алфавитом. Например, от первой буквы начинают считать и на какой остановились, ту нужно назвать и слово, начинающееся с нее. Можно проговаривать про себя алфавит, а другой участник говорит «стоп». Где остановились, ту букву называют и говорят слово.  Сами буквы можно писать на бумаге, вырезать, прятать в корзину или мешочек. Также их может называть как сам ребенок, так любимая кукла или робот, с которым он играет.  Все это для поддержание интереса и мотивации.

  Развивающие игры для изучения алфавита с помощью сказок и стихов

     Когда ребенок начинает или продолжает изучать алфавит он уже имеет определенный багаж знаний в области сказок. Поэтому родителям надо использовать это преимущество в пользу учения. Это можно сделать, составив сказку о буквах, которые ходят друг к другу в гости и таким образом шаг за шагом изучать их. Например, буквы Г Н О М все должны встретится у домика Белоснежки и таким образом выйдет слово. Таких импровизаций может быть множество, единственное, что важно – чтобы был смысл в значении составляемого слова, а не только набор букв.

   Часто в современных книжках можно встретить много стихов на разные буквы, что может быть частью развивающих игр для изучения алфавита. Их использование также требует неординарного подхода. Можно просто взять книжку и прочитать с ребенком все стихи на все буквы, но поскольку он в этом возрасте не способен концентрировать внимание на длительное время, это вряд ли удастся. Поэтому стихи нужно учить по мере надобности.

Прочитав или рассказав сказку, можно спросить ребенка на какую букву начинаются имена и про что сказка. Также если ребенку  загадывать загадку-стихотворение, ребенок дает ответ, а потом выспрашиваете о начальной букве.

Изучение алфавита в виде игры – не легкое задание для воспитателей и родителей, но если делать это в ненавязчивой форме с интересным подходом, такое занятие может быть занимательным для обоих.

Читайте также:

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПИСАТЬ БУКВЫ

ЗАНЯТИЯ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА

 

 

← Агрессивное поведение детей дошкольного возраста Развивающие занятия с детьми дома →

Комментарии