Классный час семейные ценности 7-9 класс

Классный час семейные ценности 7-9 класс

Классный час семейные ценности для 7-9 классов

Цель классного часа «Семейные ценности» развить чувство ответственности за свою семью, пробудить и укрепить любовь к семье, заботу о родственниках, научить решать сложные семейные вопросы, дать правильное представление об идеале семейной жизни.


Сценарий классного часа «Семья и традиции» для 7,8,9 классов.

Здравствуйте.

Сегодня мы с вами поговорим о семье. Семья – основа счастливого настоящего и будущего каждого человека. Когда мы с вами говорим «Я иду домой», мы не имеем в виду какой-то конкретный дом, мы имеем в виду то место, где собирается семья. Согласитесь, куда бы семья не переехала жить, это место и будет домом для каждого члена семьи.

Семья, это место, где каждый человек может быть самим собой, семья пропитана любовью друг у другу. Родители любят и заботятся о своих детях, а дети любят и помогают своим родителям. Семью очень сложно разделить, потому что в ней хранится нечто притягивающее всех к домашнему очагу.

Как вы думаете, что это такое? Обладает ли ваша семья таким притягивающим теплом? Сегодня вы принесли фотографии своих семей. Расскажите, пожалуйста, кто на них изображен.

В каждом народе с древних времен сохраняются разные традиции, обычаи, даже национальная одежда. Таким образом объединяются даже не знакомые люди. Стоит за границей услышать родной язык, как сразу чувствуешь тепло по отношению к говорящему. Так и в семьях, существуют традиции, которые выделяют и объединяют только эту конкретную семью.

Расскажите нам о традициях своей семьи. Что делает ваш дом уютным для каждого?

Как вы думаете, легко ли поддерживать благоприятную обстановку в доме?

На самом деле, семья – это очень сложная структура и порой даже между самыми близкими родственниками возникает недопонимание.

Когда люди вступают в брак, чаще всего ими движет любовь, которая слепа к некоторым недостаткам партнера. А после свадьбы начинается долгая и упорная работа над отношениями и недостатками друг друга и в первую очередь над своими недостатками. Лучшим способом понять друг друга всегда была и остается попытка встать на место другого человека, понять, почему именно так он поступает.

Давайте сейчас поиграем в семью и возьмем две классические ситуации, которые уже стали анекдотами. Парам, участвующим в сценке, будет предложено проиграть роль и мужа и жены и попытаться не поссориться.


  • Муж не прибирает свои носки. Жена недовольна.
  • Жена все поверхности ванной заставила многочисленными бутылочками. Муж недоволен.

Возможно, эти ситуации показались вам надуманными и смешными. Сейчас вас скорее заинтересует борьба поколений, то есть отношения между родителями и детьми.

Скажите, пожалуйста, бывают ли в вашей семье конфликты между вами и родителями? Как вы считаете, как часто вы бываете правы в этих ситуациях? Давайте рассмотрим несколько ситуаций, только теперь вы встанете на сторону родителей.

(Дети рассказывают о проблемах в семье, проигрывается несколько ситуаций, дети пытаются понять родителей)

Надеюсь, вы понимаете, что ни один родитель не желает зла своему ребенку. Сама природа придумала заботу о потомстве. Человек же пошел значительно дальше природы. В семьях родители заботятся о детях, а дети о родителях, это показывает высшую степень развития общества.

А теперь, когда мы разобрались во многих сложных вопросах семьи, давайте обобщим и создадим модель идеальной семьи. Давайте вместе подумаем, как должны распределяться обязанности внутри семьи, как ее члены должны друг к другу относиться, чтобы всем было комфортно.

(Результаты размышлений классный руководитель записывает на доске)

Ваша личная модель ожжет отличаться от созданной нами, но помните, что ответственность за уют в доме несет каждый и в ваших силах сделать так, чтобы ваш дом стал вашей крепостью.

Интересные статьи:

ТРАДИЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

КОНВЕНЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА КЛАССНЫЙ ЧАС

← Викторина по математике 6 -7 класс с ответами Конвенция прав ребенка классный час →

Комментарии