Каждый ребенок любит, когда ему читают сказки. Сказки развивают его фантазию, закладывают основы морально-этического поведения, расширяют его кругозор.
Польза сказкотерапии для детей
Все больше и больше ученых, «вгрызаясь» в сказки народов мира, 
обнаруживают в них удивительные пласты глубинных, скрытых смыслов. Разгадав которые, можно сделать немало невероятных открытий для себя. Ведь сказки – это сплошь аллегорические образы, открыть истинное лицо которых бывает очень нелегко.
Современные психологи утверждают, что при помощи сказочных аллегорий и метафор можно не только развивать психику ребенка, но также и корректировать ее. К примеру, используя классические «сказочные» приемы фразопостроений, рассказать ребенку сказку о нем самом. Таким образом можно помогать детям бороться с различного рода страхами, фобиями, а также корректировать проблемы поведенческого характера.
Какие сказки читать или рассказывать детям и как
Наиболее ярким примером сказкотерапии для детей, страдающих проблемами в поведении или некими фобиями, является сказка «жи
л-был ребенок, похожий на тебя…». Такую сказку может придумать как психолог, к которому привели ребенка на прием, так и сами родители в домашних условиях. Основным плюсом такой методики можно назвать наглядный пример ребенку в чем он не прав и что с этим нужно сделать. Но преподнесено это в иносказательной, завуалированной форме. Ребенок воспримет это не как прямой упрек, а, скорее, как пример. Кроме того, родители перестают читать ребенку «морали» и скучные нотации, которые дети зачастую просто пропускают мимо ушей, воспринимая, как фоновый шум.
Другим же видом терапевтической сказки можно назвать рассказ, в котором действующим лицом выступает именно ваш ребенок. Но делать это необходимо тоже аккуратно, слегка завуалировано, включая в рассказ имена ваших знакомых и друзей ребенка, название знакомых улиц, магазинов и та далее. Отличительной особенностью подобного метода борьбы с нежелательными чертами детского характера является своеобразное действие «от противного». Рассказывая подобную сказку, вы не описываете какой нехороший ребенок, который делал вот так и не делал вот так. Наоборот, вы создаете максимально утопичную ситуацию, в образе главного положительного героя которой выступает именно ваш ребенок. Преподнесите героя ваших сказок ему же самому таким образом, чтобы он увидел каким на самом деле его хотят видеть.
Использовать сказкотерапию можно, если вашему крохе больше двух лет. Если ему еще двух лет не исполнилось, то вряд ли он воспримет сказку, как некий корректирующий элемент. Он просто еще не в состоянии будет построить достаточно прочную логическую цепочку или причинно-следственную связь. Сказкотерапия для детей 3 лет наиболее эффективна. Можно использовать ее в терапевтических целях как лекарство от детских истерик, показывании характера, нежелании делать что-то нужное или во время капризов с едой.
Для того, чтобы с помощью сказкотерапии добиться желаемых результатов, необходимо повторять ее не один раз. Можно вносить в рассказ новые элементы. Однако, если ребенок просит рассказать одну и ту же сказку, не стоит ему в этом отказывать.
Кроме того, не стоит раскрывать ребенку тайный смысл мораль вашей сказки. Пускай он придет к тем выводам, которые ближе ему самому. А вы уже потом из его выводов сделаете свои. Чтобы в случае необходимости скорректировать ход его мыслей.
Похожие статьи:
ВЛИЯНИЕ СКАЗКИ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
