Синдром отличника у ребенка

Синдром отличника у ребенка

Отличник – гордость родителей, класса, школы. Но как тяжело маленьким детям дается такое звание. Зачастую, родители часто завышают свои требования и дети, стараясь им угодить, учатся, сидят за уроками, и теряют свое детство. Вырастая, они остаются теме же маленькими отличниками, только с большими требованиями к себе. Каких бы успехов они не добивались, этого всегда будет мало. В психологии такое понятие называется перфекционизм.

Как распознать синдром отличника

Если у ребенка начинает проявляться данный синдром, это можно заметить не сразу. Сначала кажется, что дитё просто имеет высокие требования к себе, все больше старается и старается. Но иногда это может стать проблемой. Перфекционисты постоянно не довольны своими результатами, какими высокими они не были б. Они все делают «на отлично» не только в учебе, но и в жизни и страшно боятся ошибиться. Они не умеют принимать самостоятельные решения, поскольку постоянно присутствует страх сделать что-то не так.

Обычно сидром отличника проявляется в ряде следующих признаков:

  • ребенок очень близко к сердцу принимает любую, даже самую безобидную критику;
  • ревнует, если кто-то другой получает оценку выше, чем у него;
  • не увлекается играми и не общается с друзьями, а постоянно сидит за уроками;
  • резкие смены настроения в зависимости от того похвалили или раскритиковали, сопровождается изменением самооценки;
  • если отличника не похвалить, он может даже заплакать от обиды;
  • ради высокой оценки ребенок готов на все, даже на хитрость и обман;
  • главная цель – это не знания, а хорошая оценка, ребенок в желании ее получить, способен на самые глупые и безрассудные поступки.

Иногда родители не замечают или не хотят замечать синдром отличника у ребенка. Но если он переходит все допустимые нормы, то нужно знать, как избавиться от синдрома отличника.

Методы борьбы с синдромом отличника

  1. Может родители сами перфекционисты, и поэтому уверенны, что их дети должны быть лучшими во всем, и сознательно воспитывают отличников. А может они предают слишком большое значение качеству оценок. В такой атмосфере ребенок растет в страхе не угодить своим предкам и старается вовсю. Основная задача родителей в таком случае, забыть о себе и объяснить ребенку, что оценки – это не самое главное в жизни, и каждый хоть один раз, но должен получить «кол».
  2. Все хотят вырастить гения. Но часто дети не могут справиться с теми заданиями, которых от них требуют. И когда их становится слишком много, дети теряются. Важно выбрать одно или два направления, которые получаются больше всего, и развивать ребенка именно в этом направлении.
  3. Хоть все дети уникальны и индивидуальны, нельзя постоянно уверять в этом ребенка. Это может сказаться на будущем характере.
  4. Ребенок должен чувствовать, что его будут любить, не зависимо от количества пятерок.
  5. Если отвлечь от учебы чадо очень сложно, нужно принудительно заставлять его гулять и играть. Можно делать это вместе.
  6. Повторяйте, что важен не результат, а желание и умение учится. В процессе познания мира, ребенок постоянно развивается и познает все новые вещи. И это – самая важная задача.

Чтобы ребенок не вырос с синдромом отличника, и не пришлось бороться с этим, нельзя слишком много требовать от него, воспитывать с низкой самооценкой без похвалы, иначе ребенок будет стараться всеми силами доказать обратное. Для детей важна любовь родителей, не зависимо от того, получают они хорошие оценки или плохие. Не всегда все может получаться, и нужно уметь правильно воспринимать ошибки и неудачи и легко идти дальше, не оглядываясь на взрослые предрассудки. Только так сможет вырасти полноценная взрослая личность с сильным и бодрым духом.

Читайте также:

РЕБЕНОК ПРОГУЛИВАЕТ ШКОЛУ ЧТО ДЕЛАТЬ

Ребёнок не делает домашнее задание

РЕБЕНОК ПЛОХО УЧИТСЯ ЧТО ДЕЛАТЬ

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ КИНЕСТЕТИК АУДИАЛ ВИЗУАЛ

 

 

← Конвенция прав ребенка классный час Ребёнок не делает домашнее задание →

Комментарии