Сценарий 9 мая в школе

Сценарий 9 мая в школе

День победы – Великий праздник, сделавший счастливыми миллионы людей, но, как известно, «День победы – это праздник со слезами на глазах», ведь победа досталась ветеранам поистине нечеловеческим трудом. Поэтому и сценарий 9 мая в школе должен быть строгим и торжественным, демонстрируя великий подвиг человека, защищавшего свою Родину и свою семью.


Сценарий 9 мая в школе

Разумеется, масштаб мероприятия зависит от финансовых возможностей школы.

Общение учителя с учениками

Самым бюджетным является сценарий 9 мая в школе, когда мероприятие проводит непосредственно классный руководитель со своими учениками. Для подготовки мероприятия, необходимо заранее раздать лучшим ученикам класса темы для докладов, которые они зачитают классу 9 мая. Чтение докладов может сопровождаться военной и патриотической музыкой, подчёркивающей торжественность момента. Между докладами, учитель должен рассказывать различные военные истории, не загружая детей сухой исторической информацией, а рассказывая о судьбах людей, военных подвигах, значимости этой победы для всех будущих поколений. Рассказ можно сопровождать показом слайдов, музейных экспонатов, а в конце мероприятия раздать всем детям по Георгиевской ленточке, чтобы они почувствовали себя приобщёнными к этому важному событию.

 Беседа с ветеранами

Пожалуй, лучшим вариантом проведения мероприятий, является приглашение ветеранов, которые побеседуют со школьниками. Сложно представить лучший способ заставить детей прочувствовать всю масштабность второй мировой войны и всю ценность победы, чем увидеть того, кто прошёл через весь тот ужас, выжил и стал настоящим героем. К тому же, совсем скоро, такой возможности не станет, ведь ветеранов остаётся год от года всё меньше.

Ко встрече ветеранов нужно готовиться заранее, школьники должны нарисовать стенгазеты с поздравлениями и военной тематикой и украсить ими стены школы.

Сценарий мероприятия может быть следующим: Школьники и учителя ожидают прихода ветеранов на площадке перед школой, звучит военная музыка. Девочки, в школьной форме и белых фартуках, вручают букетики гвоздик пришедшим ветеранам и под аплодисменты провожают их в классы. Не все ветераны любят вспоминать то ужасное время, но все охотно делятся военными историями. После того как все ветераны прибыли, школьники расходятся по классам и просто слушают военные рассказы и истории от тех, кто видел всё воочию. Такие встречи учат детей уважать старших, ценить своё наследие. Всё должно пройти максимально торжественно, а ветеран представлен так, чтобы дети были уверены, что встретились с настоящим героем.

 Сценическое представление

Но если финансовые возможности школы позволяют, можно организовать настоящий праздник, со сценическим представлением, где смогут принимать участие сами дети, сюда же можно пригласить и ветеранов, родителей и прочих зрителей, в зависимости от вместительности актового зала.


Сценарий 9 мая в школе в таком случае должен разрабатывать настоящий профессионал, умеющий ставить хорошие представления и организовывать праздник. Разумеется, учителя могут придумать сценарий совместными усилиями или же найти готовый.

Маленькие дети любят различные представления и всегда впитывают в себя всё увиденное, поэтому так важно организовать для детей начальной школы, хотя бы небольшой спектакль.

В спектакле могут участвовать ученики, учителя, родители или приглашённые актёры. При участии приглашённых актёров, задумываться о сценарии не придётся, они всё организуют и сделают сами, если же привлекать учеников, то можно использовать следующий сценарий 9 мая в школе.

На сцене, под торжественную музыку, появляются бабушка с внуком. Они несут цветы.

Внук начинает расспрашивать бабушку о том, почему она плакала у памятника, когда они возлагали цветы, на что бабушка отвечает, что она вспоминала всех тех, кто не вернулся с войны, защищая свою Родину и семьи. Тогда внук просит рассказать о войне. И бабушка начинает рассказ. Она рассказывает о том, как попала в полевой госпиталь став медсестрой, а все мальчишки ушли на фронт. Здесь важно упомянуть, что многим из них едва исполнилось 16 лет, а были и моложе, это всегда сильно поражает школьников, что их ровесники защищали Родину, гибли на полях сражений, проявляя невероятный героизм. Бабушка рассказывает о тяготах того времени, о фашистах, которые хотели сломить дух народа и как, ценой потерь и невероятных усилий, победа всё же была отвоёвана. В конце бабушка говорит, что не все вернулись с боевых полей, отдав свои жизни за то, чтобы будущие поколения жили в мире и согласии, под спокойным небом и могли радоваться жизни. Рассказ сопровождается тихой, печальной музыкой, для этого лучше использовать какой-нибудь вальс военного времени. Рассказ бабушки прерывается военными стихами, которые читают дети и песнями. А в конце, когда рассказ окончен, должна заиграть торжественная, праздничная музыка, например «День Победы».

Такой спектакль очень просто поставить, он практически не требует финансовых затрат и при этом способен зародить в душах детей любовь к Родине, уважение к ветеранам, понимание ценности того великого подвига, который был совершён простыми людьми, многие из которых были даже моложе старшеклассников, смотрящих спектакль.

Каким бы ни был сценарий 9 мая в школе, главное, чтобы была достигнута главная цель – посеять в души детей чувство гордости за свой народ, выстоявший в такой трудный период.

← День победы для детей Военно патриотическая игра зарница, сценарий →

Комментарии