Эпоха Великих географических открытий – период, благодаря которому появилось понятие «комнатные растения», позволившее зеленым питомцам не одно столетие украшать жилище человека и радовать его необычным видом и красотой соцветий. Сегодня растения, выращиваемые в горшках и оранжереях, являются украшением не только домашних подоконников. Комнатные цветы в школе – это не только обязательный элемент озеленения, но важная составляющая эстетического воспитания детей, их активности, физической и умственной.
Содержание
Зеленые домашние питомцы: что это?

Хлорофитум, растение отличающееся неприхотливостью в уходе
Комнатный цветок, выращиваемый в особых условиях, объединяет в себе множество положительных характеристик. Он является источником:
- ярких красок;
- сочной листвы;
- необычных соцветий;
- фантастичных узоров;
- утонченных форм.
Кроме этого, стоит отметить способность некоторых растений:
- поглощать излишки углекислого газа, что приводит к насыщению воздушных масс закрытых помещений кислородом (розмарин, пеларгония);
- бороться с болезнетворными микробами (бегония, циперус, хризантема мелкоцветковая);
- радовать вкусными плодами (гранат, ананас, лимон, банан, мандарин и т.п.);
- исцелять;
- помогать в воспитании подрастающего поколения.
Плюсы озеленения в школах
Цветы в школе – обязательный элемент комплексных мероприятий по благоустройству не только классных комнат, но и рекреационных помещений. Благодаря питомцам удается:
- оздоравливать воздух в закрытых помещениях;
- повышать влажность;
- снижать объемы пыли в классе;
- дезинфицировать воздух.
Для озеленения кабинетов и вестибюлей традиционно используются цветы 5 категорий:
с декоративной листвой | драцена, колеус, толстянка |
красивоцветущие | герань, бальзамин, бегония |
ампельные | традескация, сциндапсус, |
вьющиеся | циссус, хойя |
луковичные | гемантус, глоксиния |
Цветы в классе, в школе – составляющая положительного психологического климата, благодаря которому учащиеся могут избавляться от нервного и умственного напряжения. Зеленые питомцы позволяют снижать уровень шума, который свойственен помещением с большим скоплением детей. А это, в свою очередь, положительно влияет на показатели концентрации внимания и степени усвоения школьной программы. Благодаря растениям удается снизить уровень заболеваемости.
Благодаря цветам можно регулировать эмоциональный фон учащихся. Питомцы позволяют создать в зданиях уютную атмосферу посредством способности украшать и облагораживать пространство.
Рассматривая цветы в школе, какие из огромного разнообразия наиболее оптимальны для выращивания в классах и рекреациях, стоит останавливаться на наиболее неприхотливых и не очень экзотических вариантах. Однако, несмотря на нетребовательность, они должны отличаться красивым цветением и декоративностью листвы. Простота ухода, доступная даже ребенку, – еще один критерий, благодаря которому стоит отбирать цветы для школы.
Озеленение в школе: топ популярных цветов
Обилие комнатных цветов в школах – это залог уюта, воспитания внимательного отношения к природе, эстетического восприятия и организации правильного образовательного процесса. Зеленые питомцы, способные очищать и увлажнять воздух, бороться с бактериями и противостоять электромагнитному излучению, являются прекрасным наглядным материалом на уроках географии и биологии.
Для классных комнат и рекреаций желательно подбирать цветы с полезными качествами:
- Хлорофитум;
- Мирт;
- Традесканция;
- Плосковеточник восточный;
- Драцена;
- Алоэ древовидный;
- Аспарагус;
- Герань;
- Кофе аравийский;
- Бальзамин;
- Плющ;
- Каланхоэ;
- Колеус;
- Сциндапсус;
- Спатифиллум;
- Лавр благородный и т.п.
В рекреациях выгодно устанавливать крупномерные декоративными растениями, высаженными в массивные и устойчивые кадки. К таким стоит отнести:
- Фикус;
- Пальмы;
- Сансевиерия;
- Аспидистра;
- Монстера;
- Папоратники;
- Гибискус;
- Алоэ;
Зная, какие цветы можно в школе, несложно ответственно подойти к данному вопросу, заботясь не только о привлекательном внешнем виде помещений, простоте ухода, но и о безопасности детей.

Памятка «Полезные комнатные цветы»
Осторожно: ядовитые цветы не для школы
Разнообразие возможностей озеленения помещений и преображений пространства классов и рекреаций не должно ослаблять внимание взрослых, ответственных за безопасность здоровья детей. Среди цветочного разнообразие можно найти массу представителей зеленого мира, которые, благодаря своим особенностям или экзотичности относятся к категории ядовитых или растений, способных вызывать сильные аллергические реакции.
В перечень опасных можно внести следующих представителей комнатных растений:
- диффенбахия, филодендрон и иные представители семейства ароидных способны вызывать поражения слизистых и кожных покровов – их сок ядовит;
- молочай, кодениум и т.п. обладают млечным соком, способным вызвать ожоги и вызвать аллергические реакции;
- кактусы – колючки могут стать серьезным поражающим элементом для учащихся, особенно младших классов;
- паслен, однолетний перец и иные яркоплодные представители, привлекательны для детей, что может стать источником отравлений и ожогов;
- олеандр, герань, эухарис, кринум и иные душистые растения способны стать источником не только приятного аромата, но и сильнейших аллергических реакций.

Памятка «Цветы, запрещенные в школе»
Однако источником аллергических проявлений могут быть не только цветы, запрещенные в школе, но и пыль, скапливающая на поверхности листьев, декоративных цветочных композициях, пыльца растений, привлекательных своим цветением, и споры папоротников.
Домашние цветы, являющиеся неотъемлемым украшением классных и рекреационных помещений, являются источником хорошего настроения и здоровой рабочей атмосферы, необходимой для усвоения программных знаний. Цветы – часть окружающей природы, которые требуют не только поверхностного ознакомления, но весьма серьезного изучения полезных свойств и опасных характеристик.
Приятную и положительную атмосферу в учебных учреждениях можно создать только благодаря здоровой и красивой зелени. Декоративный, оздоровительный, психологический, организующий и т.п. эффект зависит от правильного подхода к выбору и размещению цветов в школьном интерьере.