Раздел: Развитие школьника

Возраст с 6/7 до 11 лет называется младшим школьным. В этом возрасте в жизни ребенка происходит важное событие – он идет в первый класс.

Школа оказывает первостепенное влияние на развитие младшего школьника. На ребенка резко увеличивается нагрузка: еще вчера он мог играть столько, сколько захочет, а сегодня ему уже надо сидеть за партой на одном месте целый урок. Увеличивается нагрузка и на познавательные процессы: каждый день приходится усваивать и запоминать много новой информации.

Ведущей деятельностью в этом периоде становится учебная деятельность. В этом периоде ребенок должен в совершенстве овладеть навыками чтения, счета, письма, а также научиться выстраивать свою деятельность.

У ребенка силен интерес к познанию, однако учеба требует много сил. Адаптация к школе занимает у разных детей разное время, варьируясь от 2-3 недель до 6 месяцев. За это время ребенок должен привыкнуть к учебной деятельности, к одноклассникам и учителям.

Проблема с адаптацией к школе может возникнуть либо при каких-либо нарушениях (например, при синдроме дефицита внимания и гиперактивности), либо по причине того, что ребенка отдали в школу слишком рано. Родители не должны торопиться с этим ответственным шагом, ведь развитие школьника происходит в индивидуальном темпе, а излишняя спешка с поступление в первый класс грозит хронической неуспеваемостью, уходом от деятельности и детской депрессией.

Развитие младшего школьника отличается появлением следующих новообразований: самоконтроль, внутренний план действий и рефлексия.
Самоконтроль заключается в том, что действия ребенка уже не импульсивны, а подчинены сознательно задаваемой целью.
Внутренний план действий – это умение ребенка распределить свою активность и заранее продумывать следующий шаг.
Рефлексия – это способность к самонаблюдению, к анализу своего поведения.

Чтобы обеспечить полноценное развитие младшего школьника, следует поддерживать его, помогать адаптироваться к школе и максимально уменьшить влияние на ребенка стрессовых факторов.

После младшего школьного возраста ребенок вступает в следующий возрастной период – подростковый. Кризис, который сопровождает этот переход, обычно труден и для родителей, и для детей. В подростковом возрасте ребенок начинает взрослеть, стремиться к независимости, искать ответ на вопрос «Кто я такой?». Учеба отходит на второй план, и ведущей деятельность становится общение со сверстниками. Случается первая любовь, складывается крепкая дружба.

Подростки склонны собираться в компании по интересам – стремление к группированию в этом возрасте сильно выражено. Доверительные отношения между родителями и детьми делают этого нелегкий период лучше: снижается риск попадания подростка в криминалистическую среду, а родителям становится проще принять взросление ребенка и помочь ему найти себя.

Уроки в начальной школе «Определение»

Синтаксическое путешествие корабля «Предложение» Глава 5. Вот так ОПРЕДЕЛЕНИЕ! ВТОРОСТЕПЕННЫЙ ЧЛЕН корабля «Предложения» ОПРЕДЕЛЕНИЕ никогда не сомневалось в том, что именно оно придает предложению особую красоту, мелодичность, образность. Сочетаясь с членами предложения, выраженными именем существительным, местоимением,


Читать далее
Уроки в начальной школе «Дополнение»

Синтаксическое путешествие корабля «Предложение» Глава 4. Необходимое ДОПОЛНЕНИЕ. Несмотря на то, что главные члены «Предложения» — Подлежащее и Сказуемое — принимали на себя самые важные решения по созданию предложений, группа ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ, состоящая из ДОПОЛНЕНИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ


Читать далее
Примеры на сложение и вычитание в пределах 20

Распечатать примеры на сложение и вычитание в пределах 20. Примеры на сложение и вычитание в пределах 20 В карточке желательно указывать количество ошибок и время, потраченное на решение. Это нужно, чтобы отслеживать в динамике успехи  ребенка.


Читать далее
Уроки в начальной школе «Сказуемое»

Синтаксическое путешествие корабля «Предложение» Глава 3. Рулевой СКАЗУЕМОЕ. О том, куда летит корабль «Предложение» точно знал его рулевой СКАЗУЕМОЕ. Это был отважный член «Предложения». Вместе с Подлежащим Сказуемое являлось ГРАММАТИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ «Предложения». Несли они свою службу


Читать далее
Каким был первый автомобиль

Каким был первый автомобиль (марка и год выпуска)? Человек всегда пытался создать транспортное средство, которое изменило бы способность к передвижению. Первым транспортом были лодки. Это было в далекие времена каменного века. Затем были колесницы и повозки,


Читать далее
Какая птица летает быстрее всех

Какая птица летает быстрее всех? Человечество всегда любило наблюдать за животными. Одни ученые выводят виды и подвиды, другие определяют среду обитания, третьи особенности поведения. Но очень часто люди любят проводить исследования для определения «самых»: быстрым, маленьких,


Читать далее
Уроки в начальной школе «Подлежащее»

Синтаксическое путешествие корабля «Предложение» Глава 2. Капитан корабля ПОДЛЕЖАЩЕЕ Капитаном корабля «Предложение» было ПОДЛЕЖАЩЕЕ. У него была самая ответственная работа на корабле: он решал, о чем будет говориться в предложении. Бывает, рассматривает Подлежащее слова и долго


Читать далее
Уроки в начальной школе «Предложение»

Изучение русского языка не простая задача, казалось бы зачем все эти сложности, правила. Уговорить ребенка выучить правило, а самое главное понять и запомнить его — это сложно. Давайте попробуем облегчить задачу изучая русский язык в игровой


Читать далее
Какая планета ближе всего к Солнцу

Какая планета ближе всего к Солнцу? Космическое пространство всегда привлекало людей. Ведь они таит в себе большое количество загадок. С появлением телескопа ученые (а часто и вовсе любители) открывали новые космические тела: планеты, спутники, кометы. С


Читать далее
Почему вода в морях и океанах соленая

Почему вода в морях и океанах соленая? Издавна путешественников, географов, да и просто обычных граждан интересовал вопрос: почему вода в морях и океанах соленая? И в двойне усиливается интерес к этому вопросу, если вспомнить, что в


Читать далее