Раздел: Развитие школьника

Телефонный этикет для детей

Быть вежливым и интеллигентным нужно не только при личностном общении. Очень важно сохранять свое


Военно патриотическая игра зарница, сценарий

В нашей стране подрастающему поколению прививают любовь к родине в игровой форме. С этой


Организация отдыха детей

     Отдых для детей должен заключаться в оздоровлении и развитии физических и умственных


Фокусы с картами для детей

Во время праздничного застолья дети всегда хотят быть в центре внимания. Но обычно для


Ребусы для детей 7, 8, 9 лет

    Маленькие дети постоянно познают и изучают мир, узнают множество новых вещей, получая всё


Ребенок плохо учится что делать

Пока ваш ребенок не станет совершенно взрослым, закончив ВУЗ, вас то и дело будет


Здоровое питание детей школьного возраста

Все хотят, чтобы их дети были здоровыми, не так ли? Но что в первую


Как провести каникулы с ребенком

И дети и родители с нетерпением ждут каникулы, ведь это время свободы и отдыха.


Развивающие игры для мальчиков 7 лет

Достигая семилетнего возраста, дети в большинстве своем умеют читать и писать, лепить, строить, вырезать,


Ребенок прогуливает школу что делать

Многие родители сталкиваются с такой проблемой в воспитании своих детей, как школьные прогулы. Как


Возраст с 6/7 до 11 лет называется младшим школьным. В этом возрасте в жизни ребенка происходит важное событие – он идет в первый класс.

Школа оказывает первостепенное влияние на развитие младшего школьника. На ребенка резко увеличивается нагрузка: еще вчера он мог играть столько, сколько захочет, а сегодня ему уже надо сидеть за партой на одном месте целый урок. Увеличивается нагрузка и на познавательные процессы: каждый день приходится усваивать и запоминать много новой информации.

Ведущей деятельностью в этом периоде становится учебная деятельность. В этом периоде ребенок должен в совершенстве овладеть навыками чтения, счета, письма, а также научиться выстраивать свою деятельность.

У ребенка силен интерес к познанию, однако учеба требует много сил. Адаптация к школе занимает у разных детей разное время, варьируясь от 2-3 недель до 6 месяцев. За это время ребенок должен привыкнуть к учебной деятельности, к одноклассникам и учителям.

Проблема с адаптацией к школе может возникнуть либо при каких-либо нарушениях (например, при синдроме дефицита внимания и гиперактивности), либо по причине того, что ребенка отдали в школу слишком рано. Родители не должны торопиться с этим ответственным шагом, ведь развитие школьника происходит в индивидуальном темпе, а излишняя спешка с поступление в первый класс грозит хронической неуспеваемостью, уходом от деятельности и детской депрессией.

Развитие младшего школьника отличается появлением следующих новообразований: самоконтроль, внутренний план действий и рефлексия.
Самоконтроль заключается в том, что действия ребенка уже не импульсивны, а подчинены сознательно задаваемой целью.
Внутренний план действий – это умение ребенка распределить свою активность и заранее продумывать следующий шаг.
Рефлексия – это способность к самонаблюдению, к анализу своего поведения.

Чтобы обеспечить полноценное развитие младшего школьника, следует поддерживать его, помогать адаптироваться к школе и максимально уменьшить влияние на ребенка стрессовых факторов.

После младшего школьного возраста ребенок вступает в следующий возрастной период – подростковый. Кризис, который сопровождает этот переход, обычно труден и для родителей, и для детей. В подростковом возрасте ребенок начинает взрослеть, стремиться к независимости, искать ответ на вопрос «Кто я такой?». Учеба отходит на второй план, и ведущей деятельность становится общение со сверстниками. Случается первая любовь, складывается крепкая дружба.

Подростки склонны собираться в компании по интересам – стремление к группированию в этом возрасте сильно выражено. Доверительные отношения между родителями и детьми делают этого нелегкий период лучше: снижается риск попадания подростка в криминалистическую среду, а родителям становится проще принять взросление ребенка и помочь ему найти себя.