По мнению преподавателей, занятия с детьми над правильным применением ударности в словах следует устраивать
Раздел: Развитие школьника
Решение этого вопроса интересно многим. Причина в том, что к начальному классу школы необходимо
Ребенок в возрасте пяти лет отличается способностью вполне продуманного запоминания, действия его носят более
Одним из важных вопросов является обучение ребенка правильному удерживанию письменного прибора в ходе занятий.
Решать примеры очень важно в математике. Это считается одним из важных показателей при усвоении
Будущему первокласснику необходимо знать все буквы, уметь читать, чтобы в школе не возникали неприятные
Это полезно знать всем родителям и их детям, которые самостоятельно стараются решать все задачки,
Приучать ребенка к часам следует как можно раньше. Но не следует думать, что сделать
Ребенку, обладающему хорошей памятью, внимательностью и стремлением достичь целей, всегда легко решать поставленные перед
Кто-то увлекается разгадыванием загадок на различные тематики, а кому-то нравится решать ребусы логические и
Возраст с 6/7 до 11 лет называется младшим школьным. В этом возрасте в жизни ребенка происходит важное событие – он идет в первый класс.
Школа оказывает первостепенное влияние на развитие младшего школьника. На ребенка резко увеличивается нагрузка: еще вчера он мог играть столько, сколько захочет, а сегодня ему уже надо сидеть за партой на одном месте целый урок. Увеличивается нагрузка и на познавательные процессы: каждый день приходится усваивать и запоминать много новой информации.
Ведущей деятельностью в этом периоде становится учебная деятельность. В этом периоде ребенок должен в совершенстве овладеть навыками чтения, счета, письма, а также научиться выстраивать свою деятельность.
У ребенка силен интерес к познанию, однако учеба требует много сил. Адаптация к школе занимает у разных детей разное время, варьируясь от 2-3 недель до 6 месяцев. За это время ребенок должен привыкнуть к учебной деятельности, к одноклассникам и учителям.
Проблема с адаптацией к школе может возникнуть либо при каких-либо нарушениях (например, при синдроме дефицита внимания и гиперактивности), либо по причине того, что ребенка отдали в школу слишком рано. Родители не должны торопиться с этим ответственным шагом, ведь развитие школьника происходит в индивидуальном темпе, а излишняя спешка с поступление в первый класс грозит хронической неуспеваемостью, уходом от деятельности и детской депрессией.
Развитие младшего школьника отличается появлением следующих новообразований: самоконтроль, внутренний план действий и рефлексия.
Самоконтроль заключается в том, что действия ребенка уже не импульсивны, а подчинены сознательно задаваемой целью.
Внутренний план действий – это умение ребенка распределить свою активность и заранее продумывать следующий шаг.
Рефлексия – это способность к самонаблюдению, к анализу своего поведения.
Чтобы обеспечить полноценное развитие младшего школьника, следует поддерживать его, помогать адаптироваться к школе и максимально уменьшить влияние на ребенка стрессовых факторов.
После младшего школьного возраста ребенок вступает в следующий возрастной период – подростковый. Кризис, который сопровождает этот переход, обычно труден и для родителей, и для детей. В подростковом возрасте ребенок начинает взрослеть, стремиться к независимости, искать ответ на вопрос «Кто я такой?». Учеба отходит на второй план, и ведущей деятельность становится общение со сверстниками. Случается первая любовь, складывается крепкая дружба.
Подростки склонны собираться в компании по интересам – стремление к группированию в этом возрасте сильно выражено. Доверительные отношения между родителями и детьми делают этого нелегкий период лучше: снижается риск попадания подростка в криминалистическую среду, а родителям становится проще принять взросление ребенка и помочь ему найти себя.
Развивающие игры
-
-
Математика: правила умножения дробей
20.04.2018 -
Мамам-рукодельцам: как сшить вигвам
19.04.2018 -
Самое большое животное на Земле
25.02.2018 -
Что подарить учителю на 8 Марта
31.01.2018
