Методика железновых музыка с мамой

Методика железновых музыка с мамой

Современные родители – родители требовательные. Они хотят для своих  детей самого актуального и самого прогрессивного. Из всех предлагаемых методик развития они будут выбирать наиболее разностороннюю.

Методика железновых музыка с мамой

В последнее время на слуху так называемая методика Железновых «Музыка с мамой». Чем она привлекательна, в чем ее плюсы, что она дает малышу – попробуем разобраться.

Знакомство

Для того, чтобы понимать суть той или иной развивающей программы, нужно для начала изучить «досье» автора. Разработчиками этой методики являются педагоги-музыканты, отец и дочь, имеющие большой опыт работы с детьми.

В начале 90-х Сергей и Екатерина Железновы начали внедрять в своей работе с детьми первые наработки по выявлению музыкальных способностей детей и их развитию.  Это были первые шаги и они требовали совершенствования. Постепенно авторы стали сами разрабатывать материалы для своих занятий, которые позже и стали известной целостной методикой.

Суть

Методическими материалами. над которыми работали педагоги стали песенки, веселые музыкальные потешки и упражнения. Таким образом определились и основные направления новой программы, которую позже назовут методика Железновых «Музыка с мамой».

Основана она на том, что вся жизнь ребенка – это движение. Но не просто физическое движение, а под музыку. Нет-нет, не современная попса, а качественная, которая несет в себе запоминание и желание напевать легкие слова.

Методика предполагает прямое участие родителей в занятиях: вместе с малышами они должны прыгать, повторять все движения и позитивно влиять на ребенка. Педагог, как неотъемлемая часть занятия, активно помогает, направляет и участвует в действе. Вот такой веселой компанией и развивается ребенок.

Что происходит

Уникальным в методике Железновых «Музыка с мамой» стало то, что развитие происходит словно само собой. малышу даже не обязательно говорить о том, что это занятия (такое скучное слово!). Он будет принимать это как увлекательную музыкальную игру.

Между тем в процессе детки получают полный комплекс развития: физического, социального, речевого. Вот так легко и в целом:

  • развивается чувство ритма
  • открываются музыкальные способности
  • развиваются речевые  навыки
  • ребенок учиться общаться с другими
  • укрепляется организм и нервная система, формируется правильная осанка.

С чего и когда начинать

Начать заниматься по этой программе можно с малышкового возраста. Методика развития Екатерины Железновой (доработанная на базе начальной)подразумевает занятия, которые прекрасно впишутся в обычную жизнь крохи. Напевая, мама»проигрывает» какую-то сюжетную игру: «Мишка косолапый», «Сорока-ворона» и другие.

Совмещенные с пальчиковой гимнастикой и простейшими физическими упражнениями они способствуют гармоничному развитию ребенка.

Полезные стать:

ДИАГНОСТИКА МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ

МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

МУЗЫКАЛЬНО РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА У ДЕТЕЙ

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

 

 

← Как научить ребенка читать в 4-5 лет в домашних условиях Развивающие игры Никитиных →

Комментарии