Пройдя уже достаточно большое количество мини-тем по английскому языку, и имея небольшой словарный запас, ребенок в состоянии описать своих близких, рассказать, что они любят. А что же насчет самого близкого – дома? Вот о нем и пойдет речь в следующем цикле занятий. В данном случае уже не будет строго разделения на уроки-темы, скорее это будет одна большая тема, разделенная на занятия.
Первое занятие цикла предполагает знакомство с частью лексических единиц, включение их в речь и основной набор имеющихся знаний. Закрепить новый материал помогут игры, именно они помогаю начинающему ребенку в легкой, приносящей удовольствие и кучу положительных эмоций, форме запомнить иностранные слова, реплики, сочетания, грамматические структуры.
Английский для детей урок 11
Подготовка к занятию:
- Карточки со словами и картинками
- Паззлы тематические
- Мячи с наклейками в виде комнат квартиры, и корзина
- По возможности кукольный домик или иллюстрации такового
Лексика:
flat – квартира
a room — комната
a living-room — гостиная
abedroom — спальня
myroom – моя комната (детская в контексте)
a kitchen — кухня
a bathroom — ванная
WC — туалет
twobalconies – 2 балкона (по ситуации)
Конструкции:
Itismyflat – это моя квартира
Thereare 3 rooms – здесь есть 3 комнаты (по ситуации)
Начало занятия традиционно. После приветствия можно разными способами начать сразу введение новой темы, а можно поспрашивать ребенка о его семье, и вывести тем самым на тему об их общем доме-квартире.
Стоит помнить о том, что ранее изученную лексику по возможности стоит вносить и в новые занятия, на этом уроке это могут быть темы семья, цифры и частично некоторые иные.
Для того, чтобы ребенок был максимально введен в тему спросите у него есть ли детская в их доме? Где он спит, чем он занимается в других комнатах.
Предложите ему карточки, поработайте с ними по уже отработанной схеме. Расскажите о значениях слов, прочтите ребенку их, прослушайте вместе диктора. Затем уже предложите ученику самому озвучить слова.
Паззлы на этом этапе очень пригодятся, включая запись диктора, или произнося слова самостоятельно, дайте ребенку задание выбрать нужный предмет и соединить его со второй половинкой.
Играем — закрепляем.
- 1 игра.
Представим, что корзина это квартира, но она, увы, пустая, даже без стен, задание для ученика: Послушай, какую комнату я назову, и доставь ее в квартиру. Бросая мячи, ребенок должен вновь назвать комнату, которую он добавляет в квартиру.
Игру можно перевернуть наоборот, пусть ученик достает комнаты, называет их и расставляет, к примеру, на плане – схеме квартиры, нарисованной на ватмане.
- 2 игра.
Тут понадобится кукольный домик и новые грамматические конструкции.
Сначала без перевода и объяснений расскажите ученику немного о доме, используя новые конструкции. Уроки английского для начинающих детей могут строиться не только по принципу изучения слов посредством перевода и заучивания, догадка поможет запоминать слова и конструкции быстрее т.к. ученик САМ к этому пришел. Спросите, о чем он услышал, думаю, что на этом этапе кое-что он и сам сможет понять. Объясните все, что касается конструкций, и немного поиграйте в соревнование «Кто насчитает больше комнат».
- 3 игра.
На этапе закрепления важно, чтобы ребенок правильно усвоил произношение. Отработать его помогут различные стишки и скороговорки по теме. Найти их не сложно, важно подобрать не слишком сложные для начинающего ребенка.
К примеру, такой вариант отработки и постановки ЗВУКОВ (важно помнить о том, что именно четкое произношение будет отрабатываться, а не скорость):
Humpty-Dumpty
Sat on a wall,
Humpty-Dumpty
Had a great fall;
All the King’s horses
And all the King’s man
Couldn’t put Humpty
Together again.
Скороговорку про знаменитого Шалтая Болтая можно выучить наизусть и тренировать звуки каждое занятье, или же дома.
Читайте также:
